UnterrichtsCheck – wissenschaftlich fundiertes Feedback einfach nutzen

Feedback von Lernenden gilt seit Jahren als ein wirksamer Hebel zur Verbesserung von Unterricht. Neueste wissenschaftliche Studien zeigen jedoch: Lehrkräfte haben zwar ein hohes Interesse an Rückmeldungen, werden in der Praxis aber oft mit unübersichtlichen Zahlen und Kommentaren allein gelassen. Befragungen gibt es an vielen Schulen, doch die Ergebnisse sind schwer zu deuten und liefern selten konkrete Hinweise, wie der Unterricht verbessert werden kann. Genau hier setzt UnterrichtsCheck an. Das Tool reduziert Feedback auf das Wesentliche: sechs wissenschaftlich fundierte Fragen, die sich an den drei Basisdimensionen guten Unterrichts orientieren – Classroom Management, Kognitive Aktivierung und Konstruktive Unterstützung. Damit wird Feedback nicht beliebig, sondern konzentriert sich auf die Bereiche, die nachweislich über Lernerfolg entscheiden. Die Funktionsweise ist denkbar einfach und benötigt nur zwei Minuten der Unterrichtszeit:

• Die Lehrkraft kopiert den fertigen Fragebogen (optional können eigene Fragen ergänzt werden)
• Die Schüler:innen geben datenschutzkonform und anonym ihre Rückmeldungen Die Lehrkraft reflektiert dieselben sechs Fragen
• Optional kann eigenes Unterrichtsmaterial hochgeladen werden
• Die KI wertet Rückmeldungen und Unterrichtsmaterial aus und ordnet sie den drei Basisdimensionen zu. Anschließend erstellt sie eine verständliche sowie strukturierte Rückmeldung mit konkreten Hinweisen.